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基于史料研习的项目化学习

浏览:950 发布:2019-11-22 来源:本站

11月22日,成都树德中学(宁夏校区)历史教研组在艺术楼305课室进行了成都市教师继续教育精品课程超市(高中历史)培训活动系列教研。

本次教研聚焦中学历史教学活动中的项目化学习,立足高中历史学科核心素养的培育,以史料研习为核心手段,探究项目化教学在高中历史教学中的开展和落实。首先是郭子其老师以《项目化学习之史料研习》为主题进行了专题讲座。郭老师从项目化学习的演进、项目化学习的价值、核心素养视角下项目化学习的特征、项目化学习的具体进程以及史料研习五个方面系统性地阐释了项目化学习如何在高中历史教学中得以运用,视角新颖独特,同时提出具体实施建议,给予在座老师极大启发。随后,张洪春老师带来以《对近年来全国卷开放性试题的探究》为题的示范课教学。张老师以核心素养立意,以高考命题为教学素材,通过带领学生针对性的探究近年来全国卷的开放性试题,帮助学生总结、分类全国卷开放性试题的表现形式和材料类型,使学生逐步形成获取和解读信息的能力,同时建立起开放性试题的解答思维方式和答题结构,实用性极强,学生收获颇丰。

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